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Este curso se lleva a cabo con la intención de reflexionar acerca de los logros que se han obtenido en materia de igualdad, pero sobre todo, para analizar cuál es la situación actual de las mujeres en nuestro país, y cuáles son las cuestiones sobre las que aún es necesario incidir.

-Módulo 0: Uso no sexista del lenguaje.

-Módulo I: ¿Qué le debemos al feminismo? Introducción al significado de feminismo y a términos básicos relacionados, así como repaso de los logros obtenidos hasta el momento.

-Módulo II: Mujeres hoy. Situación de las mujeres en España en la actualidad y corrientes feministas en el siglo XXI.

-Módulo III: Estrategias que impiden el cambio.

-Módulo IV: Estrategias que favorecen el cambio. Empoderamiento y otras.

Dentro de nuestra campaña de Prevención de Violencia de Género en la Juventud, Federación Mujeres Jóvenes presentamos la VII Edición del curso de formación Online “Prevención de la Violencia de Género en la Juventud”.

Un curso introductorio a este problema social complejo y multidisciplinar en el cual, a través de la experiencia de Federación Mujeres Jóvenes, se pretende compartir conocimientos sobre las violencias machistas en la juventud, mitos y realidades del amor romántico, roles y estereotipos de género, violencias machistas y nuevas formas de comunicación social (redes sociales, publicidad, etc).

-Módulo I: Violencia estructural, adolescencia, juventud y género. Mitos y realidades, cómo es la violencia entre jóvenes.

-Módulo II: El “amor romántico”: variables a tener en cuenta. La construcción de la identidad subjetiva y la relacional. Lo impuesto socialmente (construcción social) frente a la gestión individual (identidad individual).

-Módulo III: Roles y estereotipos de género que se perpetúan. La igualdad ni es real ni está al alcance de la mano. Medios de comunicación y violencia de género en la juventud.

-Módulo IV: Herramientas para la intervención. Desde dónde y para qué intervenimos. Intervención comunitaria: familias, profesionales, agentes sociales, escuela e iguales.


A través de una metodología participativa se propone desarrollar cuatro módulos:

Módulo I: Conceptos generales de los problemas alimentarios

Módulo II: La relación entre los conceptos de salud y enfermedad con perspectiva de género.  

Módulo III: Análisis de los modelos culturales y medios de comunicación desde el enfoque de género.

Módulo IV: Promoción y prevención de la salud: repensando los problemas alimentarios desde el enfoque sociosanitario.


Este curso está planteado para personas interesadas en indagar más sobre sexualidad, crecimiento y autoconocimiento sexual y que además quieran favorecer en su entorno profesional y personal un enfoque sexual feminista basado en derechos, empoderamiento, diversidad y placer. Los contenidos son los siguientes:

-Módulo I: Concepto de sexualidad feminista. Diversidad sexual y de género.

-Módulo II: Respuesta sexual humana, afectos y amor romántico.

-Módulo III: Habilidades emocionales en sexualidad, técnicas de autoconocimiento y de educación sexual.

-Módulo IV: Derechos sexuales, violencias sexuales y empoderamiento en sororidad.