Hemos lanzado una serie de cuatro materiales didácticos audiovisuales dirigidos a profesorado de secundaria con el objetivo de fomentar entre las alumnas el interés por los estudios y profesiones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), rompiendo estereotipos y abriendo caminos hacia un acceso igualitario entre mujeres y hombres.
Esta iniciativa forma parte de nuestro programa #NiñasSTEAM, que busca visibilizar referentes femeninos jóvenes y reales, generar identificación positiva y ofrecer nuevas narrativas para que las chicas puedan imaginarse dentro del mundo científico-tecnológico.
A lo largo de estas semanas hemos compartido cuatro historias auténticas y valiosas:
Con estos recursos continuamos avanzando en nuestro compromiso: incentivar el acceso de las niñas y de las jóvenes a estudios científico-técnicos, romper techos de cristal, ampliar imaginarios y contribuir a que el futuro también esté construido por científicas, ingenieras, investigadoras, programadoras y tecnólogas.
Porque el futuro también necesita más chicas STEAM.
